« Експериментальний період розвитку соціальної психології |
Перші історичні форми соціально-психологічного знання »
Прослідкувати розвиток марксистської теорії тут - означає досліджувати лише методологічний арсенал соціальної психології, виявити, наскільки самі принципи організації наукового знання, пропоновані марксизмом, реалізуються в дослідницькій практиці.
Поза сумнівом, що найважливіші теоретичні підстави соціально-психологічного знання можуть бути знайдені в роботах К.Маркса, Ф.Энгельса, В.И.Ленина, а також Г.В.Плеханова, А.В.Луначарского, А.Грамши, А.Бебеля, А.Лабриолы і ін.
Йдеться тут не тільки про розробку і виклад загальній концепції суспільного розвитку як початкового принципу для соціальної психології, але і про постановку конкретніших питань цієї області знання, хоч би і в загальному плані.
Аналіз соціально-психологічних явищ в системі марксизму здійснювався на основі матеріалістичного розуміння історії. Це означало перш за все, що саме соціальне життя розглядалося як обгрунтована матеріальними умовами.
Такий підхід корінним чином відрізнявся від інтерпретацій впливу соціальних чинників на розвиток психіки в інших версіях традиційного соціально-психологічного підходу, хоча в принципі не суперечив їх основній спрямованості. Так, з боку соціології пропозиції про визнання примату соціального у відносинах індивіда і суспільства виходили, наприклад, з концепції Е. Дюркгейма.
Проте навіть в цьому, найбільш “сильному” варіанті “соціальність” не була пов′язана з ідеєю первинності матеріальних умов життя суспільства. Місце психологічної сторони суспільних явищ у всій системі відносин суспільства трактувалося в марксизмі вельми специфічно. Акцент був поставлений так, що роль цієї психологічної сторони у жодному випадку не заперечувалася. Г.В.
Плеханов відзначив навіть, що “для Маркса проблема історії була також психологічною проблемою”. Підкреслювався лише факт детерміації цієї психологічної сторони глибшими процесами матеріального життя людей.
Pages: 1 2 3 4
Tags:
знання,
марксизм,
принцип,
психологія,
розвиток,
система,
теорія
Схожі записи
- Перші історичні форми соціально-психологічного знання (06.04.2009)
... Перш ніж приступити до їх характеристики, необхідно сказати про ту загальну атмосферу розвитку наукового знання, в якій ці перші теорії народилися.
Вони ще не могли базуватися на якій би то не було дослідницькій практиці, але, навпаки, вельми були схожим на конструкції універсальних енциклопедичних схем, властивих соціальній філософії тієї епохи. Концепції ці неминуче створювалися в канонах ...
- Дискусія про предмет соціальної психології (16.04.2009)
... Обидва ці етапу мають не тільки історичний інтерес, але і допомагають більш глибоко зрозуміти місце соціальної психології в системі наукового знання і сприяють виробленню точнішого визначення її предмету.
В 20-і рр., тобто в перші роки Радянської влади, дискусія про предмет соціальної психології стимулювала двома обставинами. З одного боку, саме життя в умовах ...
- Нові підходи до розвитку групи (31.03.2009)
...
Який характер змін, які відбуваються в малій групі (і з групою) на різних стадіях її існування? Відповідь на це питання може бути знайдена лише за умови розгляду проблем розвитку групи. Потреба в розробці цієї частини соціально-психологічного знання могла виникнути тільки за умови фокусування уваги не на лабораторних, а на реальних соціальних групах.
Тому позначена проблема є ...
- Предмет і завдання політичної психології (10.03.2009)
...
Відповідно, всій політиці як діяльності відповідає узагальнений мотив управління людською поведінкою (його “оптимізації”). Конкретним політичним діям відповідає певна мета узгодження (або відстоювання) інтересів груп або окремих індивідів. Нарешті, приватним політичним операціям відповідають окремі акції різного типу, від переговорів до воєн або повстань.
Суб'єктом політики як діяльності можуть виступати окремі індивіди (окремі політики), малі ...
- Стадії і рівні розвитку в психологічній теорії колективу (30.03.2009)
... В. Петровськім (Психологічна теорія колективу, 1979). Вона представляє групу як що складається з трьох страт (шарів), кожний з яких характеризується певним принципом, по якому в нім будуються відношення між членами групи.
У першому шарі реалізуються перш за все безпосередні контакти між людьми, засновані на емоційній прийнятності або неприйнятності; у другому шарі ці відносини опосередкують характером спільної ...
Recent Comments